Szkolenie online

szkolenie w formie warsztatowej

Grupa docelowa: wszyscy pracownicy zaangażowani w organizację procesów planistycznych, planowanie strategiczne, ze szczególnym uwzględnieniem programów testów warunków skrajnych, wszystkich rodzajów organizacji.

Truizmem jest stwierdzenie, że żyjemy w coraz bardziej skomplikowanym, coraz bardziej współzależnym i coraz szybciej zmieniającym się świecie. Doświadczenia ostatnich dwóch lat pokazują również, że ‘czarne łabędzie’ zaczynają ‘latać stadami’. W takich okolicznościach tradycyjne – w rozumieniu: linearne, sekwencyjne, oparte na rozkładach normalnych – metody planowania działalności i zarządzania stają się mało przydatne. W tej sytuacji wzrasta znaczenie metody scenariuszowej, której powstanie – w sensie formalnym – możemy datować na pół wieku wstecz w związku z wprowadzeniem tego pojęcia do literatury zarządzania przez K. Khan’a w latach 60-tych XX w.

Pojęcie metody scenariuszowej znane jest od dłuższego czasu w planowaniu strategicznym, a od kryzysu finansowego 2008-2009 w szczególny sposób weszło w praktykę zarządzania ryzykiem w instytucjach finansowych, będąc – w postaci analiz scenariuszowych – bardzo istotnym elementem tzw. testów warunków skrajnych. Ostatnie – trudne do przewidzenia – wydarzenia dotykające poszczególnych ludzi, firmy, wspólnoty i całe państwa, powodują, że narzędzie to powinno się stać podstawowym elementem instrumentarium zarządzania firmą, czy państwem w czasie.

Właśnie w związku ze wzrastającą zmiennością i niepewnością, podstawową umiejętnością pracowników każdej organizacji powinno być nie tyle aplikowanie w funkcjonowaniu organizacji gotowych scenariuszy, lecz raczej umiejętności ich tworzenia. Scenariuszy, jak najlepiej dopasowanych do danej organizacji, czasu i miejsca. Umiejętności te powinny także obejmować kompetencje wyprzedzające przygotowywania bazowych planów działania na sytuacje, w których poszczególne scenariusze mogą się urzeczywistniać, czyli tzw. plany awaryjne. Poza kreatywnością i niezbędnym poziomem wiedzy ogólnej o danej organizacji i jej otoczeniu, niezbędna jest znajomość zarówno odpowiednich technik stosowania metody scenariuszowej w zarządzaniu, jak i nabycie koniecznej sprawności w posługiwaniu się nimi. Realizacja tak postawionego celu przyświeca naszemu szkoleniu realizowanemu w formie warsztatowej.

W literaturze i w praktyce możemy spotkać różne modele technik scenariuszowych od probabilistycznych modeli trendów modyfikowanych, przez modele ‘La Persepective’, do modeli intuicyjno-logicznych. W naszym szkoleniu posłużymy się modelem z rodziny tych ostatnich – najbardziej uniwersalnym i łatwym do zastosowania. Wspomniane wyżej analizy scenariuszowe, stosowane w programach testów warunków skrajnych instytucji kredytowych, należą właśnie do rodziny modeli intuicyjno-logicznych. Z tej racji, że sektor bankowy w sposób szczególny opleciony jest siecią różnych regulacji, także i aspekt analiz scenariuszowych (odnośnie zarządzania ryzykiem) jest w nich ujęty. W czasie szkolenia nawiążemy do niego, gdyż – poza dobrymi praktykami branżowymi – stanowi konkretny punkt odniesienia do tworzenia i realizacji analiz scenariuszowych.